Модель скорой помощи из бумаги. Конспект НОД по аппликации «Помогаем лисенку» в средней группе

НОД по аппликации на тему: «Помогаем лисенку»
В средней группе
Цель:
Закрепить умение детей делать прямые и косоугольные разрезы, продолжать обучение вырезыванию круглых форм. Учить составлять предметное изображение и аккуратно приклеивать его.
Задача:
- Учить детей выкладывать изображение скорой помощи из готовых элементов
- Развивать воображение, мелкую и общую моторику
- Упражнять в употреблении глаголов настоящего, прошедшего и будущего времени (я наклеил корпус, я буду наклеивать колеса).
Материал:
Приготовить бумажные заготовки на каждого ребенка (белый прямоугольник - для корпуса, голубая полоска - для стекол, красная полоска - для креста, два одинаковых квадрата - для колес, цветной фон). Клей, салфетку, кисточку, ножницы.
Предварительная работа:
Во время прогулок обратить внимание на машину скорой помощи, поговорить о её назначении. Подчеркнуть её цвет, красный крест. Игрушечная машинка скорой помощи.
Ход НОД:
Воспитатель: Дети, сегодня утром я шла на работу и увидела под кустиком маленького лисенка, он плакал, я его принесла к нам в группу, слышите, он опять плачет. (Все прислушиваются) Сейчас я его принесу. (Уходит в спальню и возвращается с игрушечным лисенком)
Хитрый, маленький Лисенок,
Только вылез из пеленок,
Натворил немало дел:
У енота рыбку съел,

Барсуку набил он шишку,
Мишке разорвал штанишки,
Дернул зайчика за хвост,
И волчонку щелкнул нос.

С хомяком затеял драку,
Испугался лишь собаку.
Невоспитанный ребенок
Этот маленький Лисёнок.

(автор Татьяна Лаврова)
И когда он убегал от собаки, он повредил лапку, теперь не может ходить. Дети скажите, что нам нужно сделать?
Дети: Полечить его.
Воспитатель: А у нас нет аппарата рентгена, что бы сделать снимок ему, вдруг у него перелом лапки. Как же нам быть?
Дети нужно вызвать скорую помощь.
Воспитатель: Конечно, какие вы молодцы, все знаете. А давайте мы сделаем аппликацию машины скорой помощи, пока доктор едет за лисенком, что бы нашему маленькому другу, не было скучно.
Дети: Давайте.
Воспитатель: Вот у нас есть машина скорой помощи. Каким она цветом?
Дети: Белая.
Воспитатель: Правильно. А что у этой машины особенное есть?
Дети: Красный крест.
Воспитатель: Именно по этому знаку мы и определяем, что это машина скорой помощи. Давайте начнем с основы нашей будущей машины. Возьмите в руки прямоугольник и ножницы. Теперь давайте сделаем косоугольный срез, вот таким образом. (Дети повторяют) Получился корпус?
Дети: Да.
Воспитатель: Теперь возьмите голубую полоску и разрежьте её напополам. Получились наши стекла. Возьмите красную полоску и тоже разрежьте напополам. Это будет крест. Чего не хватает у наших машин?
Дети: Колес.
Воспитатель: Конечно колес. Берем один черный квадрат, и срезаем полукругом каждый уголок, вот таким образом. (Дети смотрят внимательно, а потом пробуют сами, воспитатель смотрит и комментирует их действия) То же самое делаем и со вторым квадратам. Все детали приготовили?
Дети: Да, все.
Воспитатель: Давайте теперь попробуем собрать наши машины. (Дети пробуют составить из приготовленных частей машину скорой помощи) Как замечательно у всех получилось, теперь все это нам нужно аккуратно приклеить. (Напоминаем о то, что нужно хорошо промазывать уголки и края фигур, придавливать салфеткой)
Воспитатель: Вот и готовы наши машины скорой помощи.
(При рассматривании аппликаций отметить качество вырезывания, составления изображения и наклеивания)
Воспитатель: Машина быстро мчится
"Везу больного я в больницу,
И всех, кто вызовет меня,
К врачам доставлю быстро я!
Воспитатель: (раздается стук в дверь) Наверное, дети это доктор приехал на скорой помощи, я пойду, провожу лисенка. Ребята, что мы пожелаем нашему новому другу?
Дети: Выздоравливать, больше не баловаться. И приходит к нам в гости после того как поправится.

Приветствую вас, дорогие друзья, читатели блога ! Недавно мы делали аппликацию грузовой машины (посмотреть можно ), сегодня же предлагаю сделать с детьми простую поделку-аппликацию машину из цветной бумаги скорая помощь. С такой аппликацией справятся даже самые маленькие детки. Сегодняшнюю аппликацию мы делали с моей 3х-летней дочкой Настюшкой (несмотря на то, что она девочка, все-равно очень любит играть с машинками, лепить их из пластилина, рисовать, делать аппликации) . Так что сегодняшняя аппликация малышке понравилась и она справилась со всем практически без моей помощи (я только вырезала детали). Читайте далее и узнаете, как сделать из бумаги скорую помощь (аппликацию).

Как сделать аппликацию машину из цветной бумаги скорая помощь

Нам понадобится:

Цветная бумага
Картон белый
Ножницы
Клей
Малыш)

Пошаговая инструкция: как сделать из бумаги скорую помощь:

Вот и все, простая аппликация машины из цветной бумаги скорая помощь для малышей готова. Все детали вырезала «на глаз», так что точные размеры написать не могу. Надеюсь, что поделка понравится и вам и вашему малышу!

Оказалась полезной статья Аппликация из цветной бумаги: Скорая помощь? Нажмите, пожалуйста, кнопочку соц.сетей внизу странички, чтобы я об этом знала) Чтобы не потерять статью – добавляйте страничку в закладки, чтобы позже сделать такую же аппликацию машины со своим малышом. Чтобы не пропустить новые интересные, полезные статьи – подписывайтесь на обновления блога внизу этой странички!
С уважением, Ольга

Конспект ООД «Наша скорая помощь» в подготовительной группе.

Воспитатель Шитова Е.З.

Цель : Продолжать расширять представление детей о работе машины «Скорой помощи»

Задачи : 1. Воспитывать уважение к профессии врача.

1. Продолжать знакомить с его назначением.
2. Уметь определять назначения специального транспорта по внешним признакам.
3. Познакомить со строением автомобиля, его отличия от других видов транспорта.
4. Научить вырезывать основные части машины «скорой помощи» выделяя её характерные особенности.
5. Закрепить умение пользоваться ножницами.

Материал к работе :

Иллюстрации с изображением «скорой помощи» .

Предварительная работа :

Чтение сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» , рассказа И. Турчина «Человек заболел» , М. Ильина «Машины на нашей улице» , загадывание загадок. Чтение стихотворения «Скорая помощь» автор : Настя Доброта.

Знакомство с разными видами транспорта на занятиях по ознакомлению с окружающим миром;

Ход занятия

Удивился светофор,

Красный, словно помидор:

«Как же ты посмела,

Мимо пролетела?»

На машине красный крест,

В ней совсем немного мест,

Все дорогу ей дают,

Скорой помощью зовут.

Кто-то заболел - «03»

Быстро номер набери. (В.И.Мирясова)

Машина «скорой помощи» относится к специальному транспорту, предназначенному для оказания врачебной помощи людям. Поэтому эту машину все пропускают, уступая ей на дороге место, так как все понимают, что она торопится к кому-то на помощь. Салон автомобиля оснащён специальным оборудованием : выдвижными носилками и новейшей медицинской аппаратурой, это для того чтобы бригада врачей смогла оказать помощь больному по дороге в больницу. Машина оснащена громкой сиреной, на крыше имеется синяя лампочка, она мигает во время движения. Видя такие опознавательные знаки, все понимают «скорая помощь» спешит на помощь.

Загадывание загадок :

1 В ясный день, и даже в полночь

Всегда спешит к больным на помощь,

Дорогу ей все уступают, и с уважением пропускают…

Дети :«Скорая помощь»

2 Если кто-то заболел,

Срочно вас зовёт на помощь,

Набери скорей ноль три.

И приедет….

Дети : «Скорая помощь»

Педагог : Машина «скорой помощи» напоминает маленький автобус белого цвета с красной полосой и красным крестом на боковых сторонах, с цифрой 03

Приехавшие врачи правильно оценят состояние больного, сразу на месте решат в какую больницу надо отвезти больного, или дадут правильный совет как лечить больного. Послушайте стихотворение.

«Скорая помощь»

Эта машина в движении спорая -

«Скорая помощь» , а попросту - «скорая» .

Если вдруг с кем-то недуг приключится,

«Скорая помощь» на выручку мчится.

К дядям и тётям, и к малым ребятам

Едут врачи - люди в белых халатах.

Всем, кто болеет и недомогает,

Справиться с хворью они помогают.

Щупают пульс, измеряют давление,

Ставят диагноз, проводят лечение.

Если на месте нельзя излечиться,

То пациента увозят в больницу.

Знайте, ребятушки, что для спасения,

Надо звать «скорую» без промедления.

Вы не болейте и будьте здоровыми,

Чтоб не встречаться с машинами «скорыми» !

Физкультминутка : «Чья скорая помощь приедет первой?» .

Сейчас мы с вами отправимся на «Станцию скорой помощи». Кто знает, что такое «Станция скорой помощи»? Город наш большой, в нём много жителей, и одновременно заболеть могут сразу несколько человек. Тогда поспешат машины «скорой помощи» в разные концы нашего города. Давайте посмотрим, как быстро едут машины «скорой помощи» к больным.

Дети делятся на две команды. Встают в колоны за линией старта. Напротив каждой команды в противоположной стороне группы обозначается поворотный пункт (например, мягкий кубик) . По сигналу первые игроки с рулём бегут, оббегают кубик, возвращаются, берут следующего игрока, бегут вперёд оббегают кубик, возвращаются, берут следующего, и так пока не пробегут все дети из команды. Чья команда первой закончит соревнование, та будет считаться самой быстрой бригадой «скорой помощи» .

Дети выполняют задание

Итог занятия:

В конце занятия педагог устраивает выставку готовых работ

Педагог : У вас получилась целая бригада быстрого реагирования, бригада «Скорой помощи» .

Из одной и той же развертки можно изготовить и «скорую помощь», и маршрутное такси, и любую другую машину. Прежде чем приступить к работе, с помощью ксерокса увеличьте детали всех автомобилей на указанное ко-личество процентов. Если ксерокса нет, попросите взрослых сделать эти несложные арифметические подсчеты и помочь вам выполнить чертежи. Затем сделайте чертежи всех деталей на выбранном материале (картоне или чертежной бумаге).

С модели микроавтобуса мы и начнем. Она состоит из двух частей — кузова и рамы с колесами. Сначала сделайте кузов, предварительно увеличив его развертку, приведенную на рисунке справа.

Заднюю часть кузова, также увеличив ее, выполните отдельно и приклейте к крыше с помощью клапана.

Если вы захотите изготовить другой вариант микроавтобуса, вычертите только основные его детали, а детали отделки нарисуйте на развертке самостоятельно.

Найдите на развертке линии сгиба. Они могут быть обозначены двумя способами. Обычно это пунктирные линии. Но если линия сгиба совпадает с линией рисунка, применяется другое обозначение: две стрелочки — в начале и в конце линии.

По этим линиям нужно провести ручкой с пустым стержнем (разумеется, по линейке). Тогда картон легко согнется по ним, и сгибы получатся четкими.

Согните развертку по всем линиям сгиба и проверьте, совпадают ли размеры.

После этого займитесь оформлением развертки. Если она из цветного картона, то окна, фары и другие детали придется вычертить отдельно на бумаге нужного цвета, вырезать и наклеить. На белой бумаге все это можно нарисовать.

Перед склеиванием еще раз согните развертку по всем линиям сгиба, придайте ей форму кузова.

Теперь можно склеивать кузов. Клей наносите на клапаны и приклеивайте их по одному. Чтобы клей лучше схватывался, дайте ему немного загустеть. Для этого налейте немного клея, например, в крышечку от банки, а пользоваться начинайте, когда он приобретет густоту сметаны.

Затем изготовьте раму. Предварительно увеличив, выполните чертёж на плотном картоне. Раз зежьте раму по сплошным линиям, а п< ^.нктирным - согните.

Линии сгиба предварительно прода в.’те ручкой с пустым стержнем. В указан

* местах проделайте отверстия шило№

Колеса изготовьте из крышек, как эк 5ьло описано выше, а оси — из алюмини езэй проволоки.
Модель ма_и-ь скорой помощи» необходимо обор\довать ■ ’.’игалкой». Чертеж ее да1- -з рис> -<е вверху.

Готовую «мигалку оклейте полосками красной бумаги или оаскрасьте и _ри-клейте к крыше модели.

Так же несложно изготовить и другие аналогичные модели: джип, легковой автомобиль, фургон, автобус.

Видеоконтент под названием "" был размещён автором "Master Edya" 4 год. тому назад, его посмотрели уже 1, 369 раз. Видео понравилось 42 и не понравилось 1 пользователям.

Описание:

Эта поделка для начинающих. Аппликация из цветной бумаги своими руками. Занятия аппликацией развивают в ребёнке усидчивость, аккуратность, терпение и трудолюбие. Это ещё и замечательная тренировка для мелкой моторики детей разных возрастов. Дети знакомятся с цветами и формами. Поделки для детей в детский сад. Развивающее занятие для ребенка 2, 3 и 4 лет. Сделать её просто и такая бумажная поделка способна поднять настроение!
This hack for beginners. Application of colored paper with your hands. Classes applique develop in the child perseverance, accuracy, patience and hard work. It is also a great workout for the fine motor skills of children of different ages. Children are introduced to colors and shapes. Crafts for children in kindergarten. Educational activities for the child 2, 3 and 4 years. Make it simple and this paper is able to hack cheer up!
這個黑客初學者。彩色紙用你的手的應用。類貼花開發孩子的毅力，準確性，耐心和努力。這也是針對不同年齡段的孩子的精細動作技能，一個很好的鍛煉。孩子們介紹了顏色和形狀。工藝品為孩子上幼兒園。教育活動，為孩子2，3年，4年。使之成為簡單本文主要是能夠破解歡呼起來！
Спасибо, что зашли на мой канал!!
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ, РЕПОСТИТЕ, СТАВЬТЕ ЛАЙКИ, ОСТАВЛЯЙТЕ КОММЕНТАРИИ!!

Вы смотрели мои другие видео:
Конструктор Собираем мотоцикл Designer

Поделки из теста! Сюрприз для Фиксика

Распаковываем Паровоз Собираем рельсы Играем Слушаем песенку

Неваляшка Аппликация Учимся клеить Tumbler Applique Learn glue

Растущие животные выращиваем обзор игрушек Growing animals grow

Поделки из пластилина! Смешарики Крош

Источник видео youtube.com/watch?v=gPxMtX6rZ_U

Данный видеоматериал про лепку можно посмотреть онлайн, а также скачать абсолютно бесплатно и без регистрации в почти любом видео формате: mp4, x-flv, 3gpp и так далее. Нужно только нажать на кнопочку "Скачать" вверху сайта и передвинуть ползунок вправо. Кроме того, вы можете посмотреть и другие познавательные видео про лепку из пластилина, соленого теста, глины и так далее от автора Master Edya, которые также размещёны на нашем сайте, а также другие аналогичные образовательные видеоролики о лепке, поделках, материалах, искусстве и тому подобное. Если вам нужна мобильная версия данного видеоролика, то наш сайт имеет современный адаптивный дизайн и подходит для любых мобильных устройств: планшетов, смартфонов, телефонов и так далее.